Bab 1 : Bilangan Bulat

Fase C • Kelas 6 SD Matematika

Ruang Siswa

Bab 1: Bilangan Bulat

Ayo mengenal bilangan positif dan negatif, lalu gunakan aturan tanda untuk menyelesaikan operasi hitung.

Naik atau turun?

Mengenal Bilangan Bulat

Bilangan bulat terdiri atas bilangan negatif, nol, dan bilangan positif. Letaknya dapat dilihat pada garis bilangan.

Garis Bilangan

Semakin ke kanan, nilai bilangan semakin besar.

Bilangan negatif berada di kiri nol. Contohnya, −3 lebih kecil daripada 0 dan +3.

Aturan Tanda

Gunakan aturan tanda berikut saat mengalikan atau membagi bilangan bulat.

Tanda sama: hasilnya positif.

Tanda berbeda: hasilnya negatif.

Kurang bilangan negatif berarti tambah.

Contoh: (−4) × (−2) = 8, sedangkan (−4) × 2 = −8.

Coba Operasi Bilangan Bulat

Tuliskan operasi sederhana, misalnya: -8 + 13 atau (-6) × 4.

Operasi hitung

Masukkan operasi untuk melihat hasilnya.

Coba Aku Uji!

Soal 1 dari 3

Manakah bilangan yang paling kecil?

Hasil dari −9 + 14 adalah ...

Hasil dari (−3) × (−4) adalah ...

Hebat! Jawaban kamu benar.

Belum tepat. Coba lihat lagi garis bilangan dan aturan tandanya.

Luar biasa! Kamu sudah menyelesaikan kuis Bilangan Bulat.

Aktivitas Siswa

Ayo gunakan bilangan bulat untuk memahami perubahan suhu.

1. Catat Suhu

Catat suhu pagi, siang, dan malam dari contoh yang diberikan guru.

2. Urutkan

Susun suhu dari yang paling dingin sampai paling panas.

3. Hitung Selisih

Tentukan perubahan suhu dengan operasi pengurangan bilangan bulat.

Tantangan: Suhu pagi adalah −3°C dan suhu siang 6°C. Berapa derajat kenaikan suhunya? Jelaskan langkah hitungmu dengan garis bilangan.

Kesimpulan

Bilangan negatif berada di sebelah kiri nol pada garis bilangan.

Bilangan yang lebih ke kanan nilainya lebih besar.

Tanda sama pada kali atau bagi menghasilkan bilangan positif.

Tanda berbeda pada kali atau bagi menghasilkan bilangan negatif.