Ruang Siswa
BAB 4 — Belajar Berwirausaha
Yuk, belajar menggali cerita dari pelaku usaha melalui wawancara dan memahami idiom dengan tepat!
Perjalanan Belajar
Apa yang Akan Kita Pelajari?
Klik setiap kartu untuk melihat penjelasan singkatnya.
Mari Berwawancara
Wawancara adalah kegiatan tanya jawab untuk mendapatkan informasi dari narasumber.
Contoh wawancara dengan Ibu Sari, pemilik usaha kue:
Pewawancara: Sejak kapan Ibu menjalankan usaha kue ini?
Ibu Sari: Saya mulai membuat dan menjual kue sejak lima tahun lalu.
Pewawancara: Apa tantangan terbesar yang Ibu hadapi?
Ibu Sari: Saya harus terus menjaga rasa kue dan belajar memasarkan produk kepada lebih banyak pembeli.
Pewawancara: Terima kasih atas waktunya, Bu.
Siapkan Pertanyaanmu
Gunakan kata tanya yang sesuai agar informasi yang diperoleh lebih lengkap.
Apa usaha yang dijalankan?
Kapan usaha dimulai?
Bagaimana cara membuatnya?
Mengapa usaha itu dipilih?
Asyiknya Belajar Idiom
Idiom adalah ungkapan yang memiliki makna khusus. Klik kartu untuk melihat artinya.
Coba Aku Uji!
Pilih jawaban yang paling tepat. Yuk, buktikan pemahamanmu!
1. Tujuan utama wawancara adalah ...
2. Kalimat tanya yang santun untuk pelaku usaha adalah ...
3. Makna idiom “banting tulang” adalah ...
Aktivitas Siswa
Saatnya menyiapkan wawancara sederhana dengan pelaku usaha di sekitar rumah atau sekolahmu.
Langkah Aktivitas
- Pilih satu pelaku usaha di sekitarmu yang dapat menjadi narasumber.
- Susun sedikitnya lima pertanyaan menggunakan kata apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, atau bagaimana.
- Lakukan wawancara dengan santun, catat jawaban penting, lalu ceritakan hasilnya kepada teman.
Kesimpulan
Wawancara membantu kita memperoleh informasi dari narasumber.
Pertanyaan yang santun membuat wawancara terasa nyaman.
Idiom memiliki makna khusus yang perlu dipahami dari konteksnya.
Pelaku usaha dapat menjadi sumber inspirasi untuk belajar gigih.