Bab 5 : Bangun Datar Lanjutan

Ruang Siswa — Bangun Datar Lanjutan
Fase B • Kelas 4 SD Matematika

Ruang Siswa

Bab 5: Bangun Datar Lanjutan

Ayo mengenali garis sejajar dan berpotongan, lalu menemukan sifat jajargenjang, trapesium, dan belah ketupat!

Penggaris merah dan busur derajat di atas latar oranye Bentuk ada di sekitarmu!

Apa yang akan kita pelajari?

Kedudukan Dua Garis

Perhatikan bagaimana dua garis dapat saling sejajar, berpotongan, atau tegak lurus.

Penjelajah Garis

Garis sejajar tidak pernah bertemu walaupun diperpanjang.

Petunjuk Mudah

Sejajar: seperti dua garis pada buku tulis.

Berpotongan: seperti dua jalan yang bertemu.

Tegak lurus: berpotongan membentuk sudut siku-siku.

Sifat Bangun Datar

Setiap bangun datar memiliki ciri dari sisi, sudut, dan garis sejajarnya.

Jajargenjang

Memiliki dua pasang sisi berhadapan yang sejajar dan sama panjang. Sudut yang berhadapan juga sama besar.

Trapesium

Memiliki tepat satu pasang sisi sejajar. Panjang sisi lainnya dapat berbeda.

Belah Ketupat

Keempat sisinya sama panjang. Sisi yang berhadapan sejajar dan sudut berhadapan sama besar.

Coba Aku Uji!

Soal 1 dari 3

Dua garis yang tidak pernah bertemu walaupun diperpanjang disebut garis ...

Bangun datar yang memiliki tepat satu pasang sisi sejajar adalah ...

Salah satu sifat belah ketupat adalah ...

Hebat! Jawaban kamu benar.

Belum tepat. Coba ingat kembali sifat garis dan bangun datar, ya!

Luar biasa! Kamu sudah menyelesaikan kuis Bangun Datar Lanjutan.

Aktivitas Siswa

Ajak mata kamu menjadi detektif bentuk di rumah atau di kelas.

Sebutkan satu benda yang memiliki garis sejajar dan satu benda yang bentuknya mirip trapesium.

Contoh: garis pada buku tulis adalah garis sejajar. Atap rumah tertentu dapat berbentuk seperti trapesium.

Kesimpulan

Garis sejajar tidak akan berpotongan walaupun diperpanjang.

Garis berpotongan bertemu pada satu titik.

Jajargenjang memiliki dua pasang sisi berhadapan yang sejajar.

Trapesium memiliki satu pasang sisi sejajar, sedangkan belah ketupat memiliki empat sisi sama panjang.