Bab 3 : Perkalian dan Pembagian

Ruang Siswa — Perkalian dan Pembagian
Fase B • Kelas 3 SD Matematika

Ruang Siswa

Bab 3: Perkalian dan Pembagian

Ayo belajar perkalian sebagai penjumlahan berulang dan pembagian sebagai pengelompokan sama banyak.

Children sitting in a colorful classroom learning basic math from a teacher. Ayo berhitung!

Apa yang akan kita pelajari?

Mari Kenali Perkalian dan Pembagian

Gunakan kelompok benda agar kamu lebih mudah melihat proses perkalian dan pembagian.

3 × 4

Tiga kelompok berisi empat

4 + 4 + 4

Jumlahkan berulang

= 12

Hasil perkalian

12 ÷ 3 = 4

Bagi sama banyak

Urutan Menghitung

Untuk perkalian, bayangkan beberapa kelompok dengan isi yang sama. Untuk pembagian, bagikan semua benda secara adil sampai setiap kelompok mendapat jumlah yang sama.

Contoh Berhitung

Perhatikan bagaimana perkalian dan pembagian dapat ditunjukkan dengan kelompok benda.

Perkalian sebagai Penjumlahan

Ada 3 baris, setiap baris berisi 4 benda. Maka 3 × 4 = 4 + 4 + 4 = 12. Perkalian membantu kita menjumlahkan dengan cepat.

Pembagian ke Kelompok

Ada 9 benda dibagi ke 3 kelompok dengan jumlah sama. Setiap kelompok berisi 3 benda. Jadi 9 ÷ 3 = 3.

Ingat Yuk!

Jika kamu tahu 3 × 4 = 12, kamu juga bisa tahu 12 ÷ 3 = 4 dan 12 ÷ 4 = 3.

Coba Aku Uji!

Soal 1 dari 2

Hasil dari 6 × 4 adalah ...

Hasil dari 35 ÷ 5 adalah ...

Hebat! Jawabanmu benar.

Belum tepat. Coba gunakan kelompok benda atau tabel perkalian untuk membantumu.

Luar biasa! Kamu sudah menyelesaikan semua latihan.

Aktivitas Bilanganku

Ayo kerjakan soal berikut dengan membuat kelompok benda di buku tulismu.

Ada 24 kelereng dibagikan sama rata kepada 4 anak. Berapa kelereng yang diterima setiap anak?

Jawaban: 24 ÷ 4 = 6. Jika 24 kelereng dibagi ke 4 anak secara sama rata, setiap anak mendapat 6 kelereng.

Kesimpulan

Perkalian adalah penjumlahan berulang. Contohnya 3 × 4 sama dengan 4 + 4 + 4, yaitu 12.

Pembagian adalah membagi benda ke kelompok sama banyak. Perkalian dan pembagian adalah pasangan operasi hitung.