Bab 1 : Bilangan Cacah sampai 1.000

Ruang Siswa — Bilangan Cacah sampai 1.000
Fase B • Kelas 3 SD Matematika

Ruang Siswa

Bab 1: Bilangan Cacah sampai 1.000

Ayo mengenal bilangan sampai 1.000 melalui nilai tempat, membaca bilangan, dan garis bilangan.

Teacher reading to preschool kids in a colorful classroom setting. Ayo berhitung!

Apa yang akan kita pelajari?

Mari Kenali Nilai Tempat

Bilangan sampai 1.000 dapat terdiri dari ribuan, ratusan, puluhan, dan satuan.

1.000

Seribu

600

Enam ratus

30

Tiga puluh

8

Delapan satuan

Contoh: Bilangan 638

Angka 6 berada di tempat ratusan, angka 3 berada di tempat puluhan, dan angka 8 berada di tempat satuan. Jadi, 638 = 600 + 30 + 8.

Contoh di Sekitar Kita

Perhatikan cara membaca bilangan dan menemukan posisinya.

Membaca Bilangan

Bilangan 752 dibaca tujuh ratus lima puluh dua. Bilangan 904 dibaca sembilan ratus empat.

Garis Bilangan

Angka bertambah 100 setiap satu lompatan ke kanan.

100
200
300
400
500

Ingat Yuk!

Untuk membandingkan bilangan, lihat nilai tempat terbesar lebih dahulu. Ratusan dibandingkan sebelum puluhan dan satuan.

Coba Aku Uji!

Soal 1 dari 2

Nilai angka 5 pada bilangan 572 adalah ...

Bilangan yang terletak setelah 399 adalah ...

Hebat! Jawabanmu benar.

Belum tepat. Coba lihat kembali nilai tempat setiap angka.

Luar biasa! Kamu sudah menyelesaikan semua latihan.

Aktivitas Bilanganku

Ayo uraikan bilangan berdasarkan nilai tempatnya.

Uraikan bilangan 846 menjadi ratusan, puluhan, dan satuan!

Jawaban: 846 = 800 + 40 + 6. Angka 8 bernilai 800, angka 4 bernilai 40, dan angka 6 bernilai 6.

Kesimpulan

Bilangan sampai 1.000 dapat dibaca dan diuraikan berdasarkan nilai tempatnya.

Pada garis bilangan, angka yang lebih ke kanan nilainya lebih besar.