Ilmu Pengetahuan Alam & Sosial Kelas 5 BAB 2

Ruang Siswa — IPAS Kelas 5 Bab 2
FASE C • KELAS 5 SD

Ruang Siswa

IPAS • Bab 2: Majulah Daerahku!

Ayo kenali perjalanan barang dari pembuat hingga sampai ke tangan kita, lalu belajar menjadi pelaku ekonomi yang bijak!

Suasana pasar tradisional di Jawa Barat dengan hasil bumi dan kegiatan jual beli

Apa yang Akan Kita Pelajari?

Klik setiap kartu misi belajar untuk melihat penjelasannya.

Mari Kenali Konsepnya

Tekan setiap tahap untuk mengikuti perjalanan sayur dari kebun hingga menjadi makanan di rumah.

Produksi adalah kegiatan membuat atau menghasilkan barang dan jasa. Contohnya petani menanam sayur, nelayan menangkap ikan, dan penjahit membuat pakaian.

Distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang dari produsen kepada konsumen. Contohnya sopir mengantar sayur ke pasar dan pedagang menjualnya.

Konsumsi adalah kegiatan memakai barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan. Contohnya keluarga membeli dan memasak sayur untuk dimakan.

Jelajahi Lebih Dalam

Coba Aku Uji!

Pilih jawaban yang paling tepat. Kamu pasti bisa!

Kegiatan petani menanam dan memanen padi disebut ...

Orang yang mengantar barang dari pabrik ke toko berperan sebagai ...

Sikap pelaku ekonomi yang bijak adalah ...

Aktivitas Siswa

Misi Rantai Ekonomi

Bersama kelompokmu, cari satu barang di sekitar kalian dan telusuri perjalanan barang tersebut dari pembuat hingga pengguna.

Langkah Aktivitas:
  1. Pilih satu barang, misalnya roti, pensil, ikan, atau baju.
  2. Diskusikan siapa produsennya, bagaimana barang itu didistribusikan, dan siapa konsumennya.
  3. Buat kesimpulan tentang cara menggunakan barang tersebut dengan bijak dan ramah lingkungan.
Dua anak sekolah melihat dan membeli barang di pasar luar ruang yang ramai

Kesimpulan

Produksi adalah kegiatan menghasilkan barang atau jasa.
Distribusi menyalurkan barang dari produsen kepada konsumen.
Konsumsi berarti menggunakan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan.
Pelaku ekonomi yang bijak memakai sumber daya seperlunya dan menjaga lingkungan.