Matematika Kelas 4 BAB 2

FASE B • KELAS 4 SD

Ruang Siswa

Matematika • Bab 2: Pecahan

Ayo belajar pecahan dengan cara seru! Kita akan membagi benda utuh, menemukan pecahan senilai, lalu menghubungkannya dengan desimal dan persen.

Apa yang Akan Kita Pelajari?

Klik setiap kartu untuk melihat target belajar kita hari ini.

Mari Kenali Konsepnya

Satu nilai dapat ditulis dalam beberapa bentuk. Lihat perjalanan dari pecahan ke persen berikut.

Pecahan 1/2 Satu dari dua bagian sama besar

=

Desimal 0,5 Lima persepuluh

=

Persen 50% Lima puluh dari seratus

1/2 = 2/4 = 0,5 = 50%

Jelajahi Lebih Dalam

Klik kartu untuk menemukan contoh dan informasi tambahan.

Coba Aku Uji!

Pilih jawaban yang paling tepat. Kamu pasti bisa!

Satu bagian dari dua bagian sama besar ditulis sebagai ...

Hebat! Jawaban kamu benar.

Coba lagi. Pelajari bagian ini.

Pecahan yang senilai dengan 1/2 adalah ...

Hebat! Jawaban kamu benar.

Coba lagi. Pelajari bagian ini.

Bentuk persen dari 0,25 adalah ...

Hebat! Jawaban kamu benar.

Coba lagi. Pelajari bagian ini.

Kamu sudah menyelesaikan kuis. Kerja bagus, Penjelajah Pecahan!

Aktivitas Siswa

Misi Pizza Pecahan

Bekerjalah dalam kelompok kecil. Buatlah model pizza dari kertas dan tunjukkan beberapa pecahan senilai.

Langkah Aktivitas:

1. Bentuk kelompok berisi 3 sampai 4 siswa.
2. Gambar satu lingkaran pada kertas, lalu bagi menjadi 2, 4, atau 8 bagian sama besar.
3. Warnai beberapa bagian dan tuliskan pecahan yang sesuai.
4. Diskusikan pecahan senilai yang dapat kalian temukan, lalu bagikan hasilnya kepada kelas.

Kesimpulan

Pecahan menunjukkan bagian dari keseluruhan yang dibagi sama besar.

Pecahan senilai memiliki nilai yang sama walaupun angka pembilang dan penyebutnya berbeda.

Pecahan persepuluhan dan perseratusan dapat ditulis dalam bentuk desimal.

Persen berarti per seratus, misalnya 0,25 sama dengan 25%.