Matematika Kelas 3 BAB 3

Ruang Siswa — Pengukuran Panjang dan Berat
FASE B • KELAS 3 SD

Ruang Siswa

Matematika • Bab 3: Pengukuran Panjang dan Berat

Ayo jadi detektif ukuran! Kita belajar mengukur panjang dan berat benda di sekitar kita dengan satuan yang tepat.

Alat belajar berupa penggaris dan kalkulator di atas latar kuning cerah

Apa yang Akan Kita Pelajari?

Klik setiap kartu untuk melihat target belajar kita hari ini.

Mari Kenali Konsepnya

Mengukur berarti membandingkan benda dengan satuan baku menggunakan alat yang sesuai.

📚 1. Pilih Benda Contohnya buku, meja, apel, atau tas sekolah.
📏 2. Pilih Alat Gunakan penggaris untuk benda pendek dan meteran untuk benda panjang.
⚖️ 3. Baca Satuan Panjang memakai cm atau m. Berat memakai g atau kg.
✍️ 4. Catat Hasil Tuliskan angka dan satuannya dengan tepat.
Hubungan Panjang 1 m = 100 cm Gunakan cm untuk pensil, gunakan m untuk panjang kelas atau tali.
Hubungan Berat 1 kg = 1.000 g Gunakan g untuk pensil dan kg untuk beras atau semangka.

Jelajahi Lebih Dalam

Klik kartu untuk menemukan contoh dan informasi tambahan.

Coba Aku Uji!

Pilih jawaban yang paling tepat. Kamu pasti bisa!

Alat yang tepat untuk mengukur panjang buku adalah ...

1 meter sama dengan ... sentimeter.

Satuan yang tepat untuk menyatakan berat semangka adalah ...

Aktivitas Siswa

Misi Detektif Pengukuran

Bekerjalah bersama temanmu untuk mengukur beberapa benda di kelas dan mencatat hasilnya.

Langkah Aktivitas:
  1. Buat kelompok kecil berisi 2 sampai 3 siswa.
  2. Pilih tiga benda di kelas, misalnya buku, meja, dan botol minum.
  3. Pilih alat ukur yang tepat lalu catat panjang atau berat setiap benda.
  4. Diskusikan: benda mana yang paling panjang dan paling berat?
Anak-anak bekerja sama dalam kegiatan belajar di kelas

Kesimpulan

Gunakan penggaris atau meteran untuk mengukur panjang benda.
Satuan panjang yang sering digunakan adalah cm dan m.
Satuan berat yang sering digunakan adalah g dan kg.
Ingat: 1 m = 100 cm dan 1 kg = 1.000 g.