Matematika Kelas 3 BAB 1

Ruang Siswa — Bilangan Cacah sampai 1.000
FASE B • KELAS 3 SD

Ruang Siswa

Matematika • Bab 1: Bilangan Cacah sampai 1.000

Ayo menjelajah dunia bilangan! Kita belajar mengenal ratusan, puluhan, satuan, serta berhitung dengan cara yang seru.

Seorang anak belajar mengenal angka pada poster warna-warni.

Apa yang Akan Kita Pelajari?

Klik setiap kartu untuk melihat target belajar kita hari ini.

Mari Kenali Konsepnya

Setiap angka dalam bilangan tiga angka memiliki tempat dan nilai yang berbeda. Yuk, lihat bilangan 472!

4 7 2
4 Ratusan 400
7 Puluhan 70
2 Satuan 2
472 = 400 + 70 + 2 Bandingkan dari ratusan Urutkan dari kecil ke besar

Jelajahi Lebih Dalam

Klik kartu untuk menemukan contoh dan informasi tambahan.

Coba Aku Uji!

Pilih jawaban yang paling tepat. Kamu pasti bisa!

Nilai angka 5 pada bilangan 572 adalah ...

Manakah bilangan yang paling besar?

Hasil dari 6 × 4 adalah ...

Aktivitas Siswa

Misi Berburu Bilangan

Bekerjalah bersama temanmu untuk menemukan dan mengurutkan bilangan di sekitar kelas.

Langkah Aktivitas:
  1. Bentuk kelompok yang terdiri dari tiga atau empat siswa.
  2. Temukan lima angka pada kalender, buku, atau nomor benda di kelas.
  3. Tuliskan bilangan tersebut lalu urutkan dari yang terkecil ke terbesar.
  4. Diskusikan nilai ratusan, puluhan, dan satuan dari satu bilangan pilihanmu.
Anak-anak bekerja sama dalam proyek belajar di kelas.

Kesimpulan

Bilangan cacah sampai 1.000 terdiri dari ratusan, puluhan, dan satuan.
Nilai sebuah angka bergantung pada tempatnya dalam bilangan.
Untuk membandingkan bilangan, lihat ratusan terlebih dahulu.
Perkalian adalah penjumlahan berulang dan pembagian adalah pengurangan berulang.