Pendidikan Pancasila Kelas 2 BAB 3

Ruang Siswa — Aku dan Teman-Temanku
FASE A • KELAS 2 SD

Ruang Siswa

Pendidikan Pancasila • Bab 3: Aku dan Teman-Temanku

Yuk, kenali perbedaan hobi dan ciri teman. Walau berbeda, kita tetap bisa bermain dan belajar bersama!

Sekelompok anak Indonesia tersenyum bersama di ruang kelas

Apa yang Akan Kita Pelajari?

Klik setiap kartu untuk melihat tujuan belajar kita hari ini.

Mari Kenali Konsepnya

Pilih kartu untuk mengetahui cara menjadi teman yang baik.

Setiap anak boleh memiliki hobi yang berbeda. Hobi teman yang berbeda dapat membuat kita saling belajar hal baru. Tidak ada teman yang harus sama persis. Kita menghargai rambut, warna kulit, wajah, dan ukuran tubuh setiap teman. Walau berbeda, kita tetap satu kelas dan satu teman. Bersikap ramah, adil, dan suka menolong membuat kelas menjadi nyaman.

Jelajahi Lebih Dalam

Klik kartu untuk menemukan contoh, fakta seru, dan pengingat sikap baik.

Coba Aku Uji!

Pilih jawaban paling tepat. Kamu pasti bisa!

Sikap yang tepat saat teman memiliki hobi berbeda adalah ...

Jika teman memiliki warna kulit berbeda, kita sebaiknya ...

Kelas akan terasa nyaman jika semua siswa ...

Aktivitas Siswa

Teman Hebat, Kelas Rukun

Bekerjalah dalam kelompok kecil. Temukan persamaan dan perbedaan hobi temanmu, lalu buat kesimpulan bersama.

Langkah Aktivitas:
  1. Bentuk kelompok berisi tiga atau empat siswa.
  2. Setiap siswa menceritakan satu hobi yang disukai.
  3. Diskusikan sikap baik saat teman memiliki hobi yang berbeda.
  4. Sampaikan kesimpulan: berbeda itu indah dan tetap bisa berteman.
Guru membacakan cerita kepada anak-anak di kelas berwarna-warni

Kesimpulan

Setiap anak dapat memiliki hobi yang berbeda.
Ciri fisik setiap teman dapat berbeda dan perlu dihargai.
Teman yang baik tidak mengejek dan suka menolong.
Berbeda tetap bersama membuat kelas menjadi rukun.