Matematika Kelas 2 BAB 1

Ruang Siswa — Ayo Membilang sampai dengan 50
FASE A • KELAS 2 SD

Ruang Siswa

Matematika • Bab 1: Ayo Membilang sampai dengan 50

Yuk berhitung, mengenal puluhan dan satuan, lalu membandingkan bilangan sampai 50!

Guru dan anak-anak menghitung bersama di kelas yang cerah.

Apa yang Akan Kita Pelajari?

Klik setiap kartu untuk melihat target belajar kita hari ini.

Mari Kenali Konsepnya

Bilangan membantu kita mengetahui banyaknya benda. Mari lihat bilangan 34!

Garis bilangan maju

30 31 32 33 34

Saat menghitung maju, bilangan bertambah satu demi satu: 30, 31, 32, 33, 34.

Nilai tempat bilangan 34

Puluhan 3 3 puluhan = 30
Satuan 4 4 satuan = 4

Jadi, 34 = 30 + 4. Tiga puluhan dan empat satuan!

Jelajahi Lebih Dalam

Klik kartu untuk menemukan contoh dan informasi tambahan.

Coba Aku Uji!

Pilih jawaban yang paling tepat. Kamu pasti bisa!

Bilangan setelah 28 adalah ...

Bilangan 46 terdiri dari ...

Manakah bilangan yang lebih besar?

Aktivitas Siswa

Misi Berburu Bilangan

Ayo bekerja bersama teman! Carilah benda di kelas, hitung jumlahnya, lalu tulis bilangannya.

Langkah Aktivitas:
  1. Bentuk kelompok kecil bersama temanmu.
  2. Pilih benda di kelas, misalnya pensil, buku, atau kursi.
  3. Hitung jumlah benda dan tuliskan lambang bilangannya.
  4. Ceritakan hasil kelompokmu: berapa puluhan dan satuannya?
Anak-anak gembira belajar menggunakan sempoa di kelas.

Kesimpulan

Bilangan membantu kita menunjukkan banyaknya benda sampai 50.
Bilangan dua angka tersusun dari puluhan dan satuan.
Bandingkan puluhannya terlebih dahulu untuk mencari bilangan terbesar.
Berlatih menghitung setiap hari membuat kita semakin percaya diri.