Seni Rupa Kelas 1 BAB 2

FASE A • KELAS 1 SD

Ruang Siswa

Seni Rupa • Bab II: Menceritakan Hasil Pengamatan

Ayo amati benda di sekitarmu, temukan garis, bentuk, dan warna, lalu ceritakan hasil pengamatanmu!

Apa yang Akan Kita Pelajari?

Klik setiap kartu misi untuk melihat petunjuk belajarmu.

Mari Kenali Konsepnya

Pengamatan yang baik dapat berubah menjadi gambar dan cerita yang seru.

1. Lihat benda

2. Temukan detail

3. Buat gambar

4. Ceritakan

Garis bisa lurus, lengkung, atau zigzag. Garis dapat membuat gambar terlihat bergerak atau tenang.

Bentuk bisa seperti lingkaran, kotak, segitiga, atau bentuk bebas seperti daun dan awan.

Warna membuat gambar lebih hidup. Cobalah memilih warna yang kamu lihat atau warna yang kamu suka.

Jelajahi Lebih Dalam

Coba Aku Uji!

Pilih jawaban yang paling tepat. Kamu pasti bisa!

Saat mengamati bola, bentuk yang paling mirip adalah ...

Hebat! Jawaban kamu benar.

Coba lagi. Pelajari bagian ini.

Garis yang cocok untuk menggambar petir adalah ...

Hebat! Jawaban kamu benar.

Coba lagi. Pelajari bagian ini.

Kalimat yang baik untuk mengapresiasi karya teman adalah ...

Hebat! Jawaban kamu benar.

Coba lagi. Pelajari bagian ini.

Kamu sudah menyelesaikan kuis. Hebat, kamu pengamat dan seniman cilik yang teliti!

Aktivitas Siswa

Jendela Pengamat

Pilih satu benda di kelas atau rumah. Amati bentuk, garis, dan warnanya. Lalu buat gambar sederhana dan ceritakan kepada temanmu.

Langkah Aktivitas:

1. Pilih benda yang ingin kamu amati, misalnya tas, bunga, botol minum, atau jendela.
2. Sebutkan bentuk, garis, dan warna yang kamu lihat pada benda tersebut.
3. Gambar benda itu, lalu ceritakan hasil pengamatanmu dengan satu atau dua kalimat.

Kesimpulan

Amati benda di sekitar dengan mata yang teliti.

Garis dan bentuk membantu kita membuat gambar.

Warna membuat gambar lebih hidup dan menarik.

Ceritakan karya sendiri dan hargai karya teman dengan kata-kata baik.